我的孩子要上才藝班嗎?
我的孩子要上才藝班嗎?
周末上午九點，在捷運車廂上，一個孩子在捷運上埋頭書寫，媽媽說：「等一下要上課了，你現在才想起來有功課嗎？」
孩子：「我每天都記得啊!可是我每天放學後都很忙，連假日都這麼忙，哪有時間練習？!」
媽媽：「那你會不會太累？還是少上一點課？」
孩子認真的跟媽媽討論起來，關於每一天的每一堂課，也不知道是喜歡還是習慣，孩子覺得每一堂課都不能刪!
這樣忙碌的孩子其實真不少，我們開玩笑稱這樣的孩子是「學習大胃王」，一種是天生胃口好，另一種胃口是被撐大的。這兩種大胃王有什麼不一樣？你們家的孩子是哪一種呢？
天生胃口好：精力旺盛!喜歡挑戰困難、對問題具主動性、容易把學習的事物融合在生活中，到處都是教室。
胃口被撐大：精疲力竭!喜歡把困難掛在嘴邊、面對問題會覺得很麻煩、把學習和生活(遊戲)劃清界線，學習是一種任務不是樂趣。
雖然都是學習大胃王，孩子吃得(學得)一樣多，但是消化吸收結果卻大不同，天生胃口好的孩子，學到的東西隨時找機會運用、整合，消化吸收無負擔，也不發胖。但是胃口被撐大的孩子，無法負擔這麼多的量，雖然吃下去了卻也吸收不良，久而久至，食之乏味，只是為了吃而吃，可能也會讓親子間關係變得緊張。
就常常有家長跟優兒老師討論：要怎麼取捨才藝班或是要不要去上才藝班呢？
老師給家長的建議是：
- 請先想一想，是需要還是想要？如果是需要，就不算是才藝哦!比如醫師建議的職能、復健類課程，針對早期療育有需要的課程，還是要把握發展的關鍵期。
- 才藝類的活動，不論是您的想要還是孩子的想要？都一定要讓孩子有足夠時間的醞釀期，確定這不是三分鐘熱度的喜好，從生活自學中已經無法滿足時，孩子自然會想更進一步的學習，這樣的才藝定能讓孩子更喜歡自己。
- 增加生活經驗，找出孩子的天賦，讓天賦得以發揮。沒有人從出生就決定自己要成為音樂家或藝術家，而往往能實踐自己偉大理想的人是因找到自己的天賦，而爸爸媽媽就是那個幫忙發掘天賦的領航員哦!
資料來源: 優兒親子教育集團