婆婆開玩笑的說：「同一個工廠出品，為何品質有差呢？」每個孩子都是獨立的個體，本來就不一樣，所以因材施教格外的重要。在這競爭大的社會，每個父母總是 希望孩子你將來要比我強，所以無不竭盡所能的餵孩子往後成功鋪路，俗話說的好，良好的習慣必須從小開始，我認為給孩子一個快樂的學習環境、培養良好的學習 態度以及擁有健康的身心，是非常重要的。

    我有三個小孩，第一次接觸到感覺統合這個名詞是在三年前，一次優兒中心的老師打電話給我，告訴我這方面的相關訊息，基於好奇心的驅使，我為三個孩子做了一 次紙上評量，老師針對我的回答，詳細的告訴我孩子的問題在哪，一個不認識孩子的陌生人，經過評量，竟然對我的孩子這麼了解，套一句廣告台詞：傑克這真是太 神奇了！

    我與先生都是上班族，平時工作忙碌，想去中心做實際評量這件事一晃就三年過去了。今年暑假我又接到優兒老師來電，讓我喚起了三年前這件事，我與老公約好一 天的假日帶著三個孩子去評量中心找羅文瑞老師，這時老大要升國中，老二也要升小五了，雅伃三歲多，羅老師經過一些肢體動作及教具操作檢測了孩子的行為，並 告知我要如何補救，因姐姐的學習黃金期已過，且課業較眾，無法來這裡上課，羅老師說：姐姐可以在家練習，但我想這裡有教學經驗豐富的老師及完整的教具，所 以我下定決心要讓雅伃試試看。

    當今社會少子化，父母都將孩子當成寶一樣過度保護，雅伃是家中最小的，當然也不例外，經過評量雅伃是屬於觸覺敏感小孩，對於新的東西都不敢嘗試，情緒方面 也控制不好（自己做不好就生氣然後就放棄），專注力也不夠，在這裡透過家芳老師細心的教導下，自己能夠想辦法完成老師要她操作的教具，也較能主動學習，興 趣相對提升，比較不會亂耍脾氣，對於自己沒接觸過的東西也不再拒絕，每天都期待這天的到來，要找家芳老師上課。 　　

    雖然工作繁忙，每到這天壓力特別大，但想到優兒提供專業知識，活潑又有熱忱的老師、完整的教具以及良好的場地，雅伃能在這樣的環境下快樂的學習，一次比一次進步，相信這一切都是值得的。