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　分校：新竹分校
　學員：劉玉齊
　家長：馬曉燕
　教師：郭淑珍

感謝在優兒的日子，已經接近兩年了。
    剖腹產的玉齊，一直在我的擔憂中成長。在她嬰兒時期，為母的我幾乎用盡了各式提升她情緒及體能的方法，卻進展緩慢。幸虧玉齊有這個福氣，認識了優兒，遇到第一個可愛又疼愛玉齊的老師VICKY，以及第二個認真又確實對玉齊有要求的老師淑珍，讓她能夠盡所能地快速成長，進而提升到與一般正常快樂的孩子所能達到的能力程度及人格發展。

    敏感又易怒的玉齊，從小就是個‘索求無度’的孩子。除了睡眠淺易驚醒，讓爸爸媽媽總是戰戰兢兢地呵護她的睡眠精靈外，要不到的東西容易哭鬧，肌肉張力弱以至於坐沒坐相站沒站相，總是東倒西歪無法持續久坐或久站，飲食習慣也遲遲無法建立，口觸覺敏感易挑食不打緊，對食物的自發性進食也興趣缺缺。怕高怕懸盪，運動一會兒就累，對新的人事物的挑戰性也弱。凡此種種，對一位長期從事音樂幼教的母親來講，幾乎所有的感統障礙幾乎出現在自己的孩子身上，這些因為了解來由而產生的苦惱實在無法言喻。

    現在的我，卻是個快樂又滿足的母親!常常在教室外看著玉齊汗流浹背、快速地攀爬著各式梯、坡、架，已經不再常常喊累或放棄，較少因為情緒敏感計較而和同學起衝突，願意盡量配合老師做新的體能嘗試和挑戰，思考應對和應變的速度也跟著身體的茁壯和靈活一起提升層次！此外，睡眠和飲食的質和量，也在接受感統訓練一年之後逐步得到改善，神奇的是，玉齊也改掉了吸吮手指的習慣!現在我們仍然每天按部就班地為玉齊實行全身按摩，依照老師的囑咐練習體能和操作項目，玉齊的成長和進步都在媽咪的預期之中，我們真的很快樂!

    在優兒，最要感謝淑珍老師，除了幫助玉齊在感統方面的成長，還教導寶貝和同伴合作互助、合宜的表達以及積極的學習態度。這些，是我深信優兒幫助寶貝朝向‘資優’邁進的最優之道!
 
 
 
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