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　分校：新竹分校
　學員：林喬可
　家長：王治敏
　教師：郭淑珍

    喬可是個好奇心強、好動又喜歡駕馭別人的孩子，上課不專心、面對挫折會退縮和逃避…等，都是她在成長過程中阻礙學習的致命傷！此外，遊戲時常常喜歡指使、控制別人，所以吵架、哭鬧的情況，總是反覆在我們家的生活中上演，這些常會令我們感到心力交粹及無力感！

    在喬可5歲時因聽聞感覺學習整合能力發展不佳的小朋友可能會出現上述的情形，於是當時帶她去接受了一段時間的訓練，她當時的畫畫老師主動告訴我們--喬可上課的專注力有進步，讓我們對感覺學習整合能力的理論多增加了一些信服力！後來一方面因為工作忙錄沒空帶她去上課，一方面也因為覺得她有進步，於是停了一段時間，但前一陣子漸漸又發覺她的情緒控制、解決問題的能力、挫折忍受的能力…等，似乎糟透了！剛好經人介紹--「優兒養成中心」，聽說的口碑還不錯！於是我跟爸爸實地去參觀並老師溝通後，就決定讓喬可接受進一步的治療與訓練！這次的課程感覺比以前的更專業、更有制度！沒多久就發現她有進步！(連她英文班的老師都發覺她上課的專注力有進步呢！)，尤其在成就動機、及人際關係的相處上進步了不少！(媽咪勸架及調解糾紛的次數減少了許多！)此外，經由老師的開導，她比較能忍受一些挫折，進而嚐試一些以往達不到的事情，例如：這個暑假她學會了拍球、跳繩、打幾下羽毛球…，學會關心妹妹、說好話…等(雖然偶爾還是會忘記！但進步了！)讓家庭生活更融洽了！其實這正是我們期望的，孩子的聰明與否是天生的！如何讓她學會主動學習、忍受挫折、找問題、解決問題、與人建立良好的人際關係…等，才是幫忙他日後成長最重要的關鑑！

    在到「優兒養成中心」的這段時間裡，真的很感謝郭老師這麼用心的教導她，協助她奠定好的根基及幫助她改善以往的缺點，希望喬可能在郭老師的指導下繼續努力學習，期待她能有更進一步的突破！謝謝！
 
 
 
 
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